Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің ресми сайтында Қазақстан Республикасы Ұлттық ғылым академиясының академигі, педагогика ғылымдарының докторы, профессор Фаузия Шәмсиқызы Оразбаеваның қазақ тілін оқыту мәселелеріне арналған сұхбаты жарияланды. Сұхбатта ғалым мемлекеттік тілді меңгертудің қазіргі жағдайына, білім беру жүйесіндегі қатысымдық әдістің маңызына және тілдік құзыреттілікті бағалау мәселелеріне тоқталды. Оның пікірінше, тілді меңгерудің негізгі көрсеткіші адамның грамматикалық ережелерді білуі немесе сөздерді жатқа айтуы емес, алған білімін күнделікті қарым-қатынаста еркін қолдана алуы. Ғалым өзінің ғылыми жетекшілігімен әзірленген қазақ тілін алты деңгей бойынша оқыту жүйесінің ерекшеліктерін түсіндіріп, оқу мазмұнын білім алушылардың жасына, тілдік даярлығына және нақты қажеттіліктеріне сәйкес ұйымдастырудың маңызын атап өтті. Сұхбатта тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым және тілдесім әрекеттерін өзара байланыста дамытудың қажеттілігі қарастырылды. Сонымен бірге ұлттық тілдік стандарт, лексика-грамматикалық минимум, тілдік ортаның ықпалы және жасанды интеллект жағдайында адамның шынайы тілдік қабілетін бағалау мәселелері қозғалды. Фаузия Шәмсиқызы жасанды интеллект технологияларын тіл үйретуге көмектесетін құрал ретінде қарастырып, адамның табиғи тілдік қабілеті мен дербес ойлау әрекетінің маңызын алға тартады. Аталған сұхбат тілдік қатынас теориясының қазіргі білім беру жүйесіндегі қолданысын, қазақ тілін деңгейлеп оқытудың ғылыми негіздерін және мемлекеттік тілді меңгертудің өзекті мәселелерін түсінуге мүмкіндік береді.
Сұхбаттасқан: Бағдат Сұлтанқызы
Жарияланған күні: 21 тамыз 2026 жыл
Дереккөз: Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің ресми сайты
Толық сұхбат: https://abai.university/news/1628—g0dMW